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第30章 开花2

在追求多科目发展的过程中,乔晶晶、时分、于途和夏晴都展现出了他们对知识的渴望和对个人成长的承诺。

乔晶晶在语文学习中,不仅深入研读了古典文学作品,还积极参与了现代文学的讨论和分析。她通过写作和演讲,提高了自己的汉语表达能力,这对她戏剧创作中的人物塑造和情节构建有着极大的帮助。在英语学习中,她通过参与国际戏剧交流项目,与来自不同国家的艺术家进行交流,进一步提升了自己的跨文化交流能力。

时分在数学学习上,通过解决实际金融问题,加深了对数学概念的理解。他发现数学模型在金融分析中的实际应用,使得他对金融市场有了更深刻的认识。在英语方面,他通过阅读英文金融报告和论文,不仅提高了自己的阅读速度和理解力,还能够用流利的英语与国际金融界的专家进行交流。

于途在

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